O sistema (02/01/26)

 

Educar para obedecer

Ter o controle da mente para não pensar no bem ou no mal

O protesto como forma  de rebelião vazia

A rebeldia nascendo dos desajustes de uma injustiça estrutural

 

Usar os desajustes como bandeira de guerra

Obediência cega, o medo da pena como punição

Uma fabrica de mentes vazias repetindo vez apos vez as mesmas coisas

Povoar o ilusório com o nada como saída para toda e qualquer situação

 

Mentes plenas de fragmentos desconexos

Um estado de coisas que controla ao invés de acolher

Humanos funcionais desconectados de si mesmos

Vivendo a vida alheia sem nada criar ou fazer acontecer

 

Ter uma visão única da historia

Passar por cima do quanto se lutou para ser livre

Um complexo mecanismo de moldagem ideológica

Arte, cultura e ciência manipuladas em nome do que ora se vive

 

Pessoas transformadas em instrumento

Indivíduos moldados, reféns do silencio e do medos

Educação e autoridade como formas de controle

Barreiras construídas de dentro para fora com todo tipo de degredo

 

O sistema cria regras que não se sustentam

Silenciar diferenças gera colapso e a estagnação social cresce

Transformar o outro em ameaça negando a subjetividade humana

Quando o medo se globaliza, a esperança reaparece

 

Manoel Cláudio Vieira - 02/01/26 - 02:07h.

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